第116章 新火炮和准备北伐 （1 / 2）

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把批改作业的工作交给了三位“大助教”，三位“大助教”将每个学生的薄弱处统计出来，陈标只需要看统计后的表格就行，能把更多的时间用在授课上。

宋璲、刘琏、朱同三人跟着陈标当了一月的将领老师，身上浮躁和锐气被磨平了不少，看上去更加成熟了。

陈标总觉得，这不叫成熟，叫被批改功课折磨得心如死灰。

身在应天的宋濂看到儿子的变化，十分欣慰，也十分感慨。

太子伴读都会选择聪明伶俐且博学的孩子，以带动太子勤奋学习。大明的太子伴读怕不是都成为太子学生？

宋濂笑了笑，对未来更有希望了。

快到年末的时候，将领第一期扫盲班马上结业。朱元璋趁着陈标受季仁寿所托去城郊军营讲学，偷偷潜入了将领扫盲班中，查看老伙计们的学习情况，顺便考核一下三位太子伴读的能耐。

朱元璋粘了一脸大胡子，往衣服里塞了点棉花，以比平时壮实一圈的姿态进入詹事府时，三位太子伴读正在批改期末考试试卷。

见朱元璋到来，他们都很紧张。

朱元璋摆摆手让他们起身坐下，自己坐在太师椅上慢悠悠道：“你们可有什么收获，可有什么困难？别紧张，一个个说。宋璲，你先说。”

宋璲是侄子的小舅子，朱元璋当然要优待。

宋璲斟酌了一下语言，道：“晚生本以为为将军们扫盲，不过是教些识字识数。扫盲班一期只有三个月，也只能教这么多。没想到陈先生会教这么多内容。许多内容我并不了解，只能一边教书一边自学。这是困难，也是收获。”

其他两人纷纷点头。

朱元璋失笑：“居然是这个困难和收获吗？我还以为你们遭遇的困难是批改他们的功课。”

三人皆苦笑。

刘琏胆子很大，拱手主动开口道：“最开始确实很痛苦，但看着他们一点一点地进步，就不痛苦了。”

他们最初批改功课的时候，恨不得拿剑把这些功课劈成碎片。

三人非常疑惑，这些人真的有认真学吗？陈标这么努力地教导真的有意义吗？他们甚至怀疑，这些人是不是不服从陈标的教导，故意学这么差。

陈标没有为他们解惑，只是将批改作业的事都交给了他们，并让他们给每个将军都列出学习进度表格，以检验他们的学习情况。

第二次、第三次……十几次，他们看着自己列出的表格恍然发现，最初列出的问题基本消失了。

虽然这些将军们的功课仍旧很差，但确实每一次功课都有进步。他们真的很努力，只是底子太差了。

三人看着自己列出的表格，心中对这群扫盲班的将军们的轻视消失，变成了敬佩。

“他们真的很努力”——当看到这些人有切实的进步的时候再说这句话，就不是后世用来挽尊的调侃和讽刺，而是实实在在的敬佩甚至感动。

朱同反省：“陈先生没有告诉我们答案，而是让我们自己寻找，让我们自己发现自己的短见。”

朱元璋轻轻叹了一口气，道：“标儿就是这样的人。他学识渊博，眼界高远，视线却放得很低很低，看得到周围人任何微小的进步和长处。”

我的儿就是这么厉害！朱元璋心中的小人叉腰得意大笑。

宋璲道：“我们教导将军们的时候，将军们也在教导我们。陈先生每日给将军们教导的识字识数‘课文’，都结合了行军打仗、经世济民、律令法规的实际内容。除了‘课文’中需要学习的文字和算术，‘课文’本身的内容也是陈先生想要教给将军们的内容。说到将军们擅长的内容时，陈先生会让将军们上台讲课。”

宋璲苦笑：“我真的没想到短短几月，陈先生居然如此贪心。他仿佛想将将军们现在和今后能用到的知识一股脑全塞给他们，不管他们是否能理解。”

刘琏叹气：“陈先生说，现在不理解没关系。只要他们把自己要教导的知识背下来，将来遇到需要用到这些知识的情形时，总能派上一些用处。”

朱同好奇：“主公看过陈先生编写的课文吗？”

朱元璋点头：“看过。”

自家宝贝儿子教导别人的内容最先肯定会先交给他，一些用在课文中的明王军中的事例，还是朱元璋提供的材料。

这三个人不敢说，朱元璋却知道，陈标不仅教导这些人军事、治民、缉盗等知识，还教给他们“政治”。

如果上峰索要好处怎么办？如果朝中有权相从中作梗要求他们投靠怎么办？如果亲戚宗族打着自己的名义做了很多坏事怎么办？如果自己被朝中污蔑怎么办？……

陈标对他说，许多底层出身的将军会打仗，但不会“政治”。

他们成为朝廷高官，自己的命运就不仅仅是打仗能不能打赢决定，甚至也不是对主公的忠诚而决定。朝堂上的尔虞我诈，一着不慎满盘皆输。

陈标不认为几月的课程能让他们懂“政治”，但他至少要提点这些人，让他们将来遇到这些事的时候不要慌，要相信主公。

“实在是不知道怎么做，就写信询问主公吧。”

这是陈标给他们的最终答案。

陈标亲眼看到的现在的主公是一个对下属很好很宽容的人。每次见到主公，主公总是很不注重形象地哈哈大笑，好像心胸非常开阔。

陈标不知道如今的主公是怎么变成那个历史中暴虐的洪武皇帝。但人的变化，总该是有原因的。将军们如果自己不改变，仍旧“遇事不决问主公”，给朱元璋以足够的安全感，朱元璋或许就不会举起屠刀。

这是最后的也是最无奈的答案，如果这样做都没用，那陈标也无计可施了。

那谁都无计可施了。

陈标对着自家老爹感慨。朱元璋频频点头，然后轻轻揉着儿子的脑袋，夸赞儿子说得对。

朱元璋看着三个曾经自恃才高，对陈标还有些不服气的年轻人，如今一口一个“陈先生”，提起陈标的时候眼中都有光。

朱元璋又想起自己的心腹们在累得动弹不得的时候，趴在桌子上提起标儿，提着提着脸上就忍不住浮现笑容，眼中也有光。

他不由笑了笑，眼中仿佛也闪烁着点点星辉：“你们有收获就是好事，我就能和你们的父亲交代了。”

三人不知道为何，稍稍有些羞赧。

这羞赧或许是他们曾经看不起那些文盲将军们，也或许是他们曾经试图向陈标“挑衅”。

刘琏道：“听了将军们讲解的治兵之法，至少在带兵打仗上，他们都是我的老师。”

朱元璋脸一黑。

什么叫“至少”？你这个毛头小子还认为自己说得很谦虚了是不是？怪不得刘基会把你压在家里不让你出仕！

朱元璋忍不住苦口婆心道：“你们不仅要学习标儿的学识，更要学习标儿的为人处世。以后你们做官，与人打交道的本事比你们做事的本事更重要。标儿能获得文臣武将交口称赞，连守城的士兵和与陈家打交道的行商都对他赞不绝口。你们能学到标儿的一两成，和同僚就能和睦相处。”

刘琏皱眉，似乎对朱元璋所说的话不太赞同。

宋璲打圆场道：“陈先生也这么提点过我们。就说这批改功课，自己一个人闷头做和三个人一同做，效率完全不同。以后做官后，不仅同僚，还有上峰和下属需要联络。人际交往就像是水道，只要堵塞了一处，就可能造成决堤。”

刘琏也想起陈标的话，眉头舒展开来，瓮声瓮气道：“主公教训的是。”

朱同也拱手听教。

朱元璋见三人听从教诲，心里却不是特别高兴。

他突然发现，自己给标儿找了三个助手，怎么仿佛又加重了标儿的负担，给标儿多加了三个学生？

应该是错觉。我今天晚上回家问问标儿！

朱元璋又和三位太子伴读聊了一会儿，勉励了他们之后，“卸妆”等陈标回家。

陈标当晚却没有回家，而是去了陈家郊外的工坊看火器。

蒸汽机做了出来，但仍旧不知道怎么用于实际，倒是火器改良有了新突破。

这次火器改良和枪支性质没关系，改良的是子弹。

现在的火铳所用的“子弹”就是铅丸。黑火药爆炸的时候，把铅丸从枪口“喷出去”。这样的枪威力可想而知，当然破不了重甲，还不如重弩。

陈英现在手中的新式火铳所用的铅丸改成了圆锥形，为陈标依照后世子弹的模样改造，发射速度和打击力度都高不少，但还是破不了重甲。

陈英的新式火铳队比以往先进的地方，在于他将子弹和火药分包装进了一个纸包里，要用的时候将火药和子弹一同送入火铳中，精度和速度都得到很大提升。

若要比这个更先进，就要把火药放入子弹中。

黑火药燃烧后的杂质太多，只有使用无烟火药才能达到这个目标。

陈标已经做出了无烟火药，却找不到如何安全地批量将无烟火药塞进子弹里的办法。

朱元璋已经将军中火药工坊交给陈标管理。陈标提出了需求，工匠们群策群力，也一筹莫展。

现在工匠们虽然没有将无烟火药塞进子弹里，但找到了把黑火药塞进了铁管里，从后膛发射的办法。

以前不用铁子弹用铅子弹，是因为铸造工艺的问题，火铳内部凹凸不平，铁的硬度太高，与火铳内部摩擦很容易炸膛。

不知道是哪个大聪明工匠脑袋一拍，在火铳内点燃炸药，铁子弹容易炸膛。那把火药装进小铁管里不就好了吗？正好陈公子说要在子弹内部放火药，咱们试试。

这一试验，就试验出问题。

黑火药果然杂质过多，打几枪铁子弹就容易堵塞，需要清一清，效率非常慢，综合杀伤力还不如铅丸喷豆子。

效率不够威力来凑，咱们放多一点黑火药？

但这样又容易炸膛。

把子弹做小一点？在火铳内部刻一根膛线，尾部用活木塞撑着？

工匠们改来改去，改出一根很长的金属棍子。

这根金属棍子的后上方开了个门，把小门打开之后把装有火药的铁管放进去，再把小门关上，用燧石击发。

陈标看着怪模怪样的成品，心中一阵无语。

后膛放入铁管的枪最有名的是施耐德步枪，有膛线的最早的枪是来复枪，都是十九世纪发明。

自家工匠把两者魔改到一起，弄出个不伦不类的大长棍。