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; 大唐皇帝陛下亲笔签名啊,这一般都是要供起来的。

对于这些参加科举考试失败,碌碌无为这么长时间的读书人来说,能够得到皇帝的认可,能够得到皇帝亲手写出来的身份牌,简直和科举中举了差不多。

这一千多人开始分配到已经建造好的十座公学院,开始准备招收学员的工作,至于剩下的那些教书先生,则是等待着之后的公学院的建立,然后去往各地履职。

出了文人挑选教书先生之外,皇帝李二还颁布了一个口令,那就是在老将里面挑选教官,教导学员武艺和战场之上的知识。

这一个圣喻一出来,就让那些世家还有儒门都再一次惊讶了一会,这皇帝是想要培养出来一个文武双全的全能型人才啊。

看来以后从这公学院出来的学生,真的要是成为这大唐朝堂之上的主力军了,文武都能够上。

有人欢喜有人愁,世家和儒门想要钻空子的心思是要失败了,有了武将教导这些人,他们就不再只是一个文人,估计以后的大唐也不再出现什么文人,什么武将,朝堂之上也不会有文物之分。

从这些细微之处的改变,可以看出来李二到底在做什么,他是在改革,是在慢慢的把自己的权力加固,并且让大唐更加强大,强大到一个前所未有的鼎盛时期。

这是那些世家不愿意见到的,却有不能阻止的,毕竟李二不是一个昏君,更不是一个没有权势的皇帝,他们手中的力量和李二相比起来,还是差远了。

选拨教官的章程也是比较严谨,不仅仅有朝堂之上的那些大将军的监督,还有文臣在一边看着。

教官的首要要求就能够能够有带兵打仗的魄力,这些老将大部分都是年纪大了,或者是在战争之中受伤的,却也能够骑马、比武、带兵。

这些老将老兵本来是在大唐的最底层生活着,靠着微博的救济来养活自己,从来没有想到自己还有重新启用的那一天。

当李二说出想要启用老兵来当公学院的教官的时候,朝堂之上的那些大将军都是激动的流泪,混世魔王程咬金甚至是直接捶胸顿足表示自己的高兴。

他们这些人不知道带了多少的将军多少的老兵,看到了这些人从青年到壮年,从壮年到暮年。

说实话,对于那些在战场之上浴血奋战,最后却留下了残疾,又或者是因为年纪大了而不能继续上战场的老兵老将感到惋惜。

他们也是大唐的百姓,更是为了这天下安宁,为了混一口饭吃,为了能够出人头地,直接舍弃了自己的生死。

然而当他们没有了用处的时候,却是让他们自生自灭,这是一种悲哀,却又无可奈何。

朝廷不可能用钱来养一个废人,就算是他在战场之上多么的勇敢,杀了多少个敌人,取得了什么样的功绩,可是当他老了,当他上不了战场的时候,就是一个废人。

大唐该给的补偿已经给了,但是却也不能养一辈子,这其中的花销有多大,每个人的心中都很清楚。

然而现在,老将不死,他们再一次有了用武之地,再一次能够体现出来自己的价值了。