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“干活!”宋河大手一挥。

同学们一窝蜂涌出实验室,冲向货车。

时间宝贵,宋河亲自上阵,带人搬运实验材料。

他悄悄吃了两粒心算胶囊,一边搬箱子,一边默默计数所有物资。

试剂的种类、不同试剂的含量、每箱培养瓶的容量统统录入脑中,再快速心算能制成的培养基份数、配置酸碱度所需试剂、每天传代培养的损耗……

海量数字和计划,在宋河脑中河流般滔滔经过!

他逐渐推算出之后几天工作的详细计划,如同率大军开拔的将军计算粮草损耗。

同学们完全不知道河神在心算这些东西,他们大脑放空,闷头卖苦力。

很快,几十只大纸箱堆积在走廊,学生们挥舞剪刀拆箱,土匪洗劫一般抓出实验器皿。

片刻后,实验室里响起刷洗器皿的当当声,此起彼伏!

按实验室守则,刷洗器皿应该不出声,但实际操作时学生们根本不管这些,反正学校订购的培养瓶质量过硬,响几声也不会碎掉。

宋河走到门口的小桌,抓起一摞白纸狂写!

每张纸上,他都写下十种含量不同的培养基,第一种培养基配方详写,下面九种只写在此基础上微调的成分,写起来速度飞快。

经过一周半的实验,宋河养成了一堆培养基齐头并进的实验风格。原理简单粗暴:培养环境更多,培养菌的突变也会更多。

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刷完培养瓶的同学们聚拢过来,等待领取配方。

他们仿佛抓药的小学徒,等着老师傅写了药方,他们负责照方抓药。

宋河将一张张配方下发,众人回到实验台忙碌,并交头接耳。

“我看看你的配方纸?咦,成分和我的完全不一样啊!”

“废话,肯定不一样!否则河神为啥写这么多张?你傻帽么?”

“他这些配方是信手乱写的,还是仔细推敲过的?”

“肯定不是乱写,每张纸后九个配方的成分根据第一个配方变动,说明河神有具体的推测,某种配方大概能出效果,再围绕推测的配方微调。”

“恐怖,他怎么懂这么多配方的?我只知道固定的几个。”

宋河恰好路过,听到同学的议论。

“想学吗?”他停下脚步,“其实很简单。”

“想!”周围同学连忙凑过来。

“找细胞培养的生物论文,背培养基成分和结果数值,背的足够多,你会摸索出一些规律。就像老郎中抓药一样,依稀知道哪几种药掺在一起,大概能引起菌类变化。”宋河说。

“背的足够多?具体需要背多少?”有人在后面问。

“我背了大概1500份。”宋河笑道,“你们慢慢来吧。”

说完,他走到显微镜前,俯身观察。

同学们面面相觑,集体瞳孔地震!

背1500份菌类培养的数据?

再从1500份数据里找规律、抓感觉?

这是何等变态的脑子!

这特么叫其实很简单?河神你是不是对简单有什么误解?

“不愧是河神!”有人咋舌。

同学们纷纷点头,绝大部分人打消了向宋河学习的念头。

但也有少数几名同学,眼神里燃起斗志,不知道在想什么。

“我再提醒一下!”宋河忽然开口,“除了我给你们写的配方,你们也可以自己额外养几瓶!”

“如果谁养出共生菌的速度比我快,我可以让出一作!”

“公平竞争,大家加油!”