第26章 天才 （2 / 2）

闪耀中文网syzww.com

裴夫子引着他跟读几遍后，就开始一个字一个字的讲解字形结构，让他对字的笔画有初步的了解。

夫子讲得很仔细，但这对沈知砚而言太慢了。

于是他出声打断了裴夫子的讲解：“夫子，这些在家时我三叔都教过我了。”

裴知白有些惊奇，这沈家还是个耕读世家？

“既然家人教过，那你可记住了？”

“记住了！”沈知砚肯定地点头。

见沈知砚如此自信，裴知白就不再细讲：“你先自学着，回头我会考校你的功课。”

裴夫子转身去教刘义，他学的是《增广贤文》和《幼学琼林》。

沈知砚十分纳闷，这不是明朝的儿童启蒙书籍吗，怎么会出现在大晟？

刘义顶着黑眼圈，眼球里布满血丝，一副随时要睡着的样子。

但他学得很认真，听着裴夫子讲内容，他频频点头，时不时还出声问两个问题。

一直到夫子教完他去教剩下的人了，他还一直坚挺着。

沈知砚心里忍不住给他竖起大拇指，太有毅力了。

夫子一走开，沈知砚马上凑上前：“刘义，你知道你现在学的这两本书是谁写的吗？”

刘义打了个哈欠，小声道：“太祖皇帝专门给学子启蒙写的啊，你这都不知道？”

太祖皇帝就是苏明煌，大晟的开国皇帝。

沈知砚又追问：“太祖皇帝可有传世的诗词歌赋？”

刘义回想了一下，摇头：“没有吧，太祖皇帝忙着治理国家，哪有闲情逸致写诗？”

沈知砚点头了然，心稍稍宽慰了些，不过他还是会找机会向夫子确认一下。

唐代之后的古诗词，他会背的不多也不少，可别全被太祖皇帝“写”出来了！

沈知砚扫了眼教室里的人，发现有三个大点的孩子已经开始学《论语》了。

他收起心思认真学起了手上的《千字文》。

裴夫子教完一圈后，又回到了沈知砚桌旁，抽查他的学习情况。

沈知砚合上书，对面夫子的提问，回答得完整又流畅。

提问字的写法也能用手指在空中飞快地笔画出来。

裴知白眼睛亮了，这孩子基础不错，悟性也高！

后桌同样在学千字文的一个小胖子十分羡慕地看着沈知砚，要是他也能回答得这么流畅就好了。

“家人可还教过你别的？”

沈知砚不想把话说的太满：“没有，只教了这个。”

“行，明天你便开始学《幼学琼林》，若没有书，散学了找我的书童小孙拿。”

一时间教室里的人都有些惊奇地望着沈知砚。

这可是琢玉学堂第一个仅用了半天时间就在夫子手中学完《千字文》的学生。

裴夫子顺道抽查了刘义的学习进度，他回答出了大部分问题，显然是下了功夫的。

接着夫子又绕到后面抽查了小胖子，同样是学千字文，他的进度与沈知砚千差万别。

简单的问题答得磕磕绊绊，稍难一些的便一问三不知，连最基础的背诵都未完全掌握。

裴知白抽查沈知砚的好心情一下子没了。

是了，沈知砚那是他家人教的，眼前这小胖子的学习进度才是自己真实的教育成果……

裴知白照旧拿起戒尺打了五下小胖子的手板。

挨完手板，沈知砚就听到身后传来的小声哀嚎：“天才在前我在后！”