第1142章 读书 （1 / 2）

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听到《文苑英华》这本书时，一群易家子弟纷纷窃笑不已。

陈凡转头看向他们，这些人立刻收了笑容，毕恭毕敬地站好。

陈凡再次转头，那个叫春元的少年更加窘迫了。

他问道：“别人都在看经典，为何你在看《文苑英华》？”

易贵闻言，尴尬地轻咳了一声解释道：“陈大人，这件事我来解释一下！！！！”

“这些年我们易家虽然一直在不断请商帮买书，但家里的读书人太多，还是不太够用，一般都是谁借到，便先给谁用！”

陈凡看了看易贵，心下了然，这位书童的孩子，可能并不想外人口中那般生活在天堂里。

对于易家而言，春元不过是个奴仆的孙子，隔了一代，又是土人身份，当年的那点情分估计早就淡了。

事实上易家能管着春元一家吃喝拉撒，还能让春元进族学读书识字，这易家已经算是积善之家了。

但你要指望春元得到跟易家子弟一样的待遇，那就纯纯扯淡了。

陈凡估计易家都没有给春元买科举的相关书籍，春元能看的书，都是好不容易从别人手里借来的。

不过《文苑英华》这本书，却不能小觑。

易家消息闭塞，买来的书都是中原的淘汰版本，但这本书，易家却买对了。

陈凡一向对弘毅塾的学童们都在强调，读书科举作八股文，不能死盯着经义、注疏，写文章要学会先养气。

怎么养？

从古代大贤的文章中找，比如要学文章如何写得雄壮刚劲，浩然正气，如山岳峙立，义理挟带锋芒，那就要多看韩愈的文章。

但若想文章清峭幽冷，沉郁敛藏，那就要读柳宗元。

纡徐和缓，温润从容，如长者闲谈，藏锋芒于冲淡便要学欧阳修。

……

有了一定的基础，多读这些人的文章，是可以培养自己的写作能力的。

这就好像另一个时空，三四年级的小朋友写作文时，老师都要求多读名著，多读范文是一个道理。

而《文苑英华》是收录历代雄文的大总集，里面有一千多卷，是专属藏书家、书院才会有的大部头。

估计也就是篇幅大，才轮得到一个小小书童之孙可以借阅。

陈凡来了兴趣，问春元道：“那我问问你，你最近在看谁的文章？”

春元有些窘迫道：“回大人的话，学生看到了陶靖节的《桃花源记》！”

陈凡不禁哑然失笑，是“晋太元中”啊！

当年早读课，他也是下了一把子力气的。

他看着春元问道：“你看完这篇文章后，有什么感触？”

众人见陈凡再次具体到某个问题，不由全都聚精会神听了起来。

春元想了想道：“我觉得世外桃源很好，我很想去见识见识。”