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果然,赵建国话锋一转,身体微微前倾,目光变得锐利起来:“但是,小唐,如果我们对这篇稿子的期望,不仅仅是‘完成任务’,不仅仅是‘不丢分’,而是希望它能在会上真正产生‘震动’,能让人听了坐不住,能激发起行动的力量,那么,它还存在一个明显的,也是关键性的短板。”

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唐建科的心猛地一紧,下意识地坐得更直了,全神贯注地聆听。他知道,真正有价值的点拨,现在才开始。

“这篇稿子,理性有余,而气势不足。”赵建国一针见血,直接点破了唐建科自己隐约感觉到却无法清晰表述的问题。

“气势?”唐建科轻声重复,带着求教的渴望。

“对,气势!也可以说是感染力、冲击力,或者叫‘文气’。”赵建国拿起稿纸,随手翻到开篇部分,“你看这里,你写‘死亡人数同比上升,这是血的教训,是严厉警示’。对不对?完全正确。好不好?足够严肃。但是,够不够力?不够!”

他放下稿纸,看着唐建科:“为什么不够?因为它太‘客观’了,太像一份冷静的分析报告。你缺少一种情绪上的牵引,一种能让听众感同身受的拷问力量。你可以试试,在这个冰冷的数据后面,加上一句设问或者反问,比如:‘这上升的百分比背后,是多少个破碎的家庭?是多少位父母、妻子、儿女永远流不尽的眼泪!难道这还不足以让我们每一个人警醒起来、行动起来吗?’”

赵建国并没有提高声调,只是用沉静而有力的语气说出这番话,但唐建科却仿佛感到一股无形的力量撞击在胸口!同样的核心意思,经过这样的表达,瞬间具有了直指人心的力量!这就是差距!

“再看这里,”赵建国翻到中间关于破除“说情风”的部分,“你写‘坚决破除各种说情风、关系网的干扰’,态度很坚决。但‘说情风’、‘关系网’这些词,用得太多了,有点‘术语化’,给人的冲击力就钝化了。你能不能把它说得更形象、更让人印象深刻?比如,‘要坚决斩断一切伸向安全生产监管的‘权力黑手’和‘利益链条’,不管这手来自哪里,背景多深,都要让它付出代价!’ 用‘斩断黑手’代替‘破除干扰’,哪个更有力量?不言而喻。”

唐建科听得心潮澎湃,茅塞顿开!他之前纠结于用词的准确和规范的“安全感”,却忽略了语言本身所应具备的杀伤力和传播力。

“还有结尾,”赵建国翻到最后一页,“‘要高度重视,认真落实,严格考核’,没问题,但太常规了,无法将会议的情绪推向高潮。结尾,要有一种‘收口’的力度,要有一种号召力和使命感。你可以试着把高度提得再高一些,比如,‘安全生产,是民生之本,是发展之基,更是我们每一位在座同志不可推卸的政治责任和良心担当!让我们以对人民极端负责的态度,以‘时时放心不下’的责任感,狠抓落实,坚决守住这条不可逾越的红线!’ 这样,是不是更有分量?”

唐建科彻底服了。赵建国寥寥数语,如同点石成金,瞬间将他稿子中那些略显平淡的表述,注入了灵魂和力量。他明白了,公文写作,尤其是领导讲话稿,不仅仅是传递信息,更是一种情绪的动员、意志的统一。它需要理性的大脑,也需要一颗能与听众共情的心,甚至需要一种类似于演讲家的气场营造能力。

“主任,我明白了!”唐建科激动地说,“我之前只注重了‘说清楚’,却忽略了‘说动人’、‘说有力’!在语言的感染力、冲击力上,我还差得很远。”

看到唐建科一点就透,而且能准确概括出问题的核心,赵建国眼中露出满意的神色。他缓和了语气,如同一位耐心的导师:“这不怪你。能把内容写到这个深度,已经极为难得了。语言的‘气势’打磨,是更高层次的要求,需要阅历,需要感悟,也需要不断练习。你现在遇到的这个瓶颈,恰恰说明你已经触摸到了公文写作的一个更高门槛。跨过去,就是一片新天地。”

他拿起笔,在稿纸的扉页上,写了几个字,然后递给唐建科:“拿回去,不要有压力。就按照我刚才说的这个思路,重点在提升语言的气势和感染力上下功夫,再仔细打磨一遍。记住几个要点:第一,适当运用排比、设问、反问等修辞,增强节奏感和力量感;第二,用更形象、更尖锐的词汇代替过于平实或程式化的表达;第三,要带着感情写,想象你就是在台上讲话的领导,你要调动的是全场人的情绪和决心。”

唐建科双手接过稿纸,看到扉页上赵建国写的那几个苍劲有力的字是:“文似看山不喜平,语须惊人方有力。”

这十四个字,如同醍醐灌顶,深深烙印在他的脑海里。

“谢谢主任!我一定认真修改,绝不辜负您的指点!”唐建科站起身,由衷地、深深地向赵建国鞠了一躬。这一躬,是对知遇之恩的感谢,更是对传道授业之情的敬重。

“去吧,好好磨。”赵建国挥挥手,重新戴上了老花镜,拿起了另一份文件。

唐建科握着那叠变得无比珍贵的稿纸,退出了主任办公室。他的心中,不再有交卷前的志忑,也不再是初稿完成时的浅薄欣喜,而是充满了一种拨云见日般的清明和一股更加强大的、想要攀登新高度的动力。

点拨之恩,重于千金。他此刻唯一想做的,就是立刻回到座位,将这千金之言,一字一句地,熔铸到自己的稿件之中。