第71章 打破僵局 (2 / 2)
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软件设计中级技能卡两张,初级技能卡三张。
比较意外的是那张高级技能卡来自贾旭,那两个做老师的却只有中级技能卡。
“叫贾旭来一趟东莞,我跟他谈谈!”梁永丰道。
在广州分公司的帮助下,贾旭趁周末当天就坐上了从广州来到东莞的火车。
贾旭是1965年进入的大学,这是动乱前招收的最后一批大学生。
由于情况特殊,他们那一届学生按期毕业的人数不足三分之一。
贾旭也是直到1970年才大学毕业。
好在接下来几年,贾旭没有虚度青春。
他始终坚持学习,几年后终于得到了回报。
1977年,国家恢复高考。
1978年,国家恢复了研究生招生。
那一年全国总计录取了一万多名研究生,能考上的都是牛人,贾旭名列其中。
而且贾旭考上的不是一般院校,他考上的是GD省科学院自动化工程研制中心——也就是后来的广州自动化研究所的研究生。
1978年恢复研究生招生制度后,首批录取的研究生于当年3月入学。
由于全国急缺人才,此时的研究生教育实行了弹性学制,学习时间为二至四年。
研究生可以选择正常的三年毕业,也可以选择学习两年后,在导师的指导下,到有经验的老师或学者手下,在实验室进行科学研究工作。
写出具有一定水平的论文后毕业,取得“二二制学制研究生学历”。
贾旭选择的就是这种“二二制学制研究生学历”。
下了火车后,贾旭正想找汽车站。
只见一个人正举着牌子四处观望,牌子上用毛笔写着“接贾旭”。
贾旭走过去,才发现司机开来了一辆皮卡车。
除了他跟司机,车上已经坐了两个人。
汽车从石龙驶出,贾旭很快就惊呆了。
此时的东莞已经有了工业区的样子。
工厂林立,上下班时,还出现了不小的人潮。
贾旭没想到这个在GD省内几乎没人注意的小县城,竟然已经发展成这样了。
……
此时的梁永丰正在听取龚少杰汇报近期的工作进展。
今年的秋季广交会时间定为了10月15日至11月4日,龚少杰汇报了他们目前的准备情况。
在争夺上海电视机生产企业的模具合同方面,他们跟RB企业进入了相持阶段。
为了打破这种僵局,龚少杰准备在没有拿到合同的情况下,先为上海那边的电视机生产企业,制造一个9英寸电视机的机壳模具。