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年糕儿乖乖说:“编辑叔叔说我们家人都老好了,还说恭喜我们家找回了姐姐,还感谢我给他们写信,告诉他们最想知道的结果来着。”

张老师殷切地说:“年糕儿,那你让张老师看一眼好不?”

年糕儿把信递给张老师:“张老师,你还要把信放在展览框里吗?”

张老师急忙摇着头说:“信咱就不用放展览框了,张老师就看看编辑叔叔给咱学校的年糕儿同学写了啥,张老师也没有接触过编辑叔叔,张老师想学习一下编辑叔叔是咋跟小孩写信的。”

年糕儿乖乖站在原地,等张老师看信。

张老师看完信之后,心里十分满意,他把信小心地还给年糕儿说:“咱学校年糕儿同学还是很厉害的,都可以跟编辑直接通信了,年糕儿同学,你一定要好好学习,天天向上,以后说不定也能成为杂志社的编辑呢。”

年糕儿摆着小手说:“张老师,小卖铺!我以后是要成为开小卖铺的人!”

张老师:“啊?哦哦哦,对对,咱年糕儿以后要成为一个有知识、有文化,把小卖铺开成大卖铺的大老板!”

年糕儿挺直小胸膛,嘚瑟地说:“我以后会变得超有钱!”

张老师犹豫了一下,还是点头:“对,年糕儿变成大老板,有钱了,就可以请其他没有钱的人帮你干活,你给他们发工资!”

年糕儿问:“张老师,那开小卖铺是不是也会成为了不起的人呢?”

张老师郑重点头:“那当然了。年糕儿以后成为超有钱的大老板,就会变成纳税大户,那可是非常了不起的人呢!”

年糕儿点头:“嗯嗯!”

她严格听了张老师的话,兴高采烈地拿着信,一蹦一跳地回了教室,又开始跟自己的小伙伴们炫耀编辑叔叔给她回信了。

班里的其他小孩酸溜溜地看着年糕儿:“年糕儿,你咋不动不动写作文就上报纸了,还动不动就跟人写信啊?你就不能给我们介绍一下咋写信吗?”

年糕儿说:“我上回不是教你们了吗?你们咋就学不会呢?”

年糕儿说着走到讲台上,拿起粉笔在黑板上如何写信的步骤,还学小刘老师说话的语气:“我再把我上回跟大家说得内容强调一次,你们长点耳朵听呀,千万别这只耳朵听那只耳朵冒出去,这样知识啥时才能进你们的耳朵呢?”

年糕儿把步骤写在了黑板上,还拿黑板擦“哒哒哒”地敲黑板,“大家都用点脑子呀!”

上课铃响了,小刘老师进教室,一眼就看到干干净净的黑板上,最下面一排被写了歪歪扭扭一行字。

小刘老师没看懂,他随口问:“这谁写的呀?谁要写信啊?”

什么开头、信封、地址啥的,这一看就是要写信的内容啊。

年秀丽举手说:“刘老师,年糕儿教大家咋写信呢,她写信老是上报纸,大家想跟她学呢。”

一听这个,小刘老师急忙回头看黑板上的字,年糕儿这是教大家写信的?

小刘老师看着黑板上的那些字,觉得有点不太对劲,但又觉得没毛病。

可他为啥觉得就是不对劲呢?

写信、把信塞进信封,写一个地址寄出去。

确实没毛病!

但是……

小刘老师抓头,奇怪,他的思路突然局限住了,跑不出去了!

他觉得年糕儿黑板上面写得每个步骤都没问题,但他隐隐约约又觉得哪里不对。

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