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“是我写给妈妈的作文,名字就叫做《我的妈妈》!”小杰自豪地说道,“老师要我们写自己的家人,我第一个就想到了妈妈!”

“是嘛!”我被小杰打动,更为他骄傲。

小杰虽然才上一年级,但学习这方面向来不用我们操心。

我攥着作文本,这上面的每一个字我都认得,且句句感人,可我只能故作遗憾地叹了一声。

“可惜妈妈看不见……”

“没关系,我读给妈妈听!”

小杰拿好回作文本,照着上面大声朗读着,充满着感情。

如此母子温情的一幕,苏静秋却觉得碍眼。

她阴沉着脸色,不悦地翻了个白眼,大概是嫉妒小杰的作文里没有提起她。

她听都懒得听,起身走出我的卧室。

我听着小杰念的作文,被他的文字感动,眼眶泛起泪花。

我许久没陪在小杰身边,可他的字里行间没有对我的一丝责备,全是爱。

听着有些文绉绉的词汇,那不像一个一年级孩子会用的,我不禁怀疑:“这作文里的词汇是你自己字典里查的?”

小杰没有否认。

“是范老师教我的!”

范露?!

她是我的发小闺蜜,从小和我一起长大,关系好得跟亲姐妹似的。

范露本硕专业都是汉语言文学,一毕业就考编进了学校,刚好是小杰的语文老师。

一直以来,有她在学校照顾小杰,我和陈易都省心不少。

我突然意识到,范露可能是我当下唯一的救命稻草!