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这代表什么!

这代表上面的人要愿意走到百姓中去才是好事,永远高高在上地端坐高堂闭目塞聪是不吉利的!

泰卦里的“天”跑到“地”下面去了,就是传说中的“天地交”,咱老祖宗说这特别吉利!

瞧瞧这源远流长的群众路线,从《易经》就已经开始讲了!

朱三岁认真拧眉思索片刻,很快表示自己听懂了。

百姓都在宫外!

出宫才能见到百姓!

所以!

出宫玩,吉利!

不出宫玩,不吉利!

所以!

他们要多多出宫玩!

朱厚照把自己的理解讲给文哥儿听。

文哥儿:“…………”

此地不宜久留!

文哥儿麻溜给朱厚照安排完书法作业,表示今天的课就上到这里,他得出宫去了!

有女史的记录作证,这可不是他教朱厚照的,是朱厚照自己琢磨的。

他只是很正经地给朱厚照讲解《易经》而已啊,朱厚照非嚷嚷着要出宫玩可不能怪他!

杨夫人趁着朱厚照埋头练字整理好今天的课堂记录,第一时间派人呈送给朱祐樘。

这是朱祐樘早前吩咐下来的事,毕竟他这个家长不提前看看他们上课都讲了什么,怎么做课后辅导!

每次儿子请教问题的时候都答不上来很没面子的好吗?

朱祐樘看过讲章,知道文哥儿这次讲的是诸葛亮和三国。

作为一个常年听老师们讲经史课的好学生,朱祐樘对此还是挺有信心的。

诸葛亮,他了解。

三国,他也了解。

这次应该没问题!

朱祐樘怀揣着这样的想法打开东宫那边送来的课堂记录。

接着他脸上的笑容渐渐凝固了。

?!

谁来告诉他,这里为什么会有数学课?!

与此同时,朱厚照跟杨玉一起练了一会字,觉得没什么意思。他略一思索,把笔一扔,屁颠屁颠跑去找他母后,依样画葫芦地给他母后出数学题——

现在,有两种符号,阴爻,阳爻!

两个位置,几种组合?

三个位置,几种组合?

六个位置,几种组合?

张皇后:?????

另一边的文哥儿并不知道自己天马行空的太子启蒙课程,又不小心伤害到了世上最尊贵的一对夫妻。

他优哉游哉地走到内阁附近,忽地想起了李东阳早上拱的火。他溜达到阁老们办公的地方,守在门外探头探脑,看老丘他们到下衙时间没。

刘健最先注意到文哥儿的到来,不由瞅了眼边上的丘濬。

丘濬察觉刘健投来的目光,放下手里的公文给刘健回了个“你瞅啥”的友善眼神。

要是刘健再回他个“瞅你咋滴”,双方估计就能捋起袖子进行亲切友好的交流了。

文哥儿:“…………”

又是在为老丘职场关系担忧的一天。

还好刘健只是笑了笑,看向门外的文哥儿。

丘濬转头一看,也瞧见了文哥儿这个每天掐着点结束讲学出宫的家伙。

既然都到下衙的点了,丘濬便把手头最后一份公文看完,收拾收拾回家去。

两人走出一段路,丘濬才问:“你跑来内阁这边做什么?”

文哥儿哼哼两声,说李东阳把所有事都给他讲了,并开始学着李东阳那样给丘濬背程敏政写的夸夸彩虹屁!

您老居然有过更喜欢的崽!

让他给你题字!

让他给你写序!

您老是不是跟老师说的那样,是看程学士不在京师才和我好的!

可恶,我真是看错您了!

丘濬:“…………”

这都是什么跟什么?

好你个李东阳,你这个当老师的一天到晚都在给这小子讲什么玩意?

作者有话说:

文哥儿讲《河西走廊》

朱三岁:打仗!打仗!打仗!

文哥儿讲《易经》

朱三岁:出宫!出宫!出宫!

史载:明武宗朱厚照,又名朱寿,热爱军事,自封威武大将军,且酷爱出宫玩乐……

文哥儿:听我说,真的不关我事!!!

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更新!

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注:

①陟罚臧否,不宜异同:出自诸葛亮的《出师表》

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②功盖三分国,名成八阵图:出自杜甫的《八阵图》

《三国志》的记载:【亮性长於巧思,损益连弩,木牛流马,皆出其意;推演兵法,作八陈图,咸得其要云。】

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③太极生两仪:出自《易经》的系辞

【是故《易》有大极,是生两仪。两仪生四象。四象生八卦。八卦定吉凶,吉凶生大业。】

二爻组合有四种,就是传说中的四象

三爻组合有八种,就是传说中的八卦

六爻有六十四种,由上下两卦自由组合,对应易经里面的六十四个卦象

这就是朱三岁做的数学题了!

不懂也没关系,反正我也不懂!

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④天地交,泰/天地不交,否/天地交而万物通也,上下交而其志同也:出自《易经》

群众路线什么的纯属瞎掰,具体解释可以自己去研究理解(?)