闪耀中文网syzww.com

要讲此诗,首先得解释何谓“定”?

“定,是星名,营室星,是二十八星宿里的‘室宿’,营室星出现的形状,大长四方,以象营室也……”

一名宫学生发问:“以象营室也……此句可有考?”

尉窈直视对方道:“有考,《周礼冬官考工记轮人辀人》最后两句……龟蛇四游,以象营室也,弧旌枉矢,以象弧也。”

还是此学生,紧接着问:“《周礼春官宗伯》记载,龟蛇为什么?学生记不清了,请夫子解答。”

“龟蛇为旐。”

另名宫学生:“学生记得郑玄为此句作了注解。”

尉窈不假思索讲出答案:“郑玄注……画龟蛇者象其扞难避害也。”

此宫学生追问:“《说文解字》对‘旐’何解,请夫子解答。”

尉窈:“龟蛇四游,以象营室,悠悠而长,从?,兆声,《周礼》曰‘县鄙建旐’。”

这两名小宫女终于不提问了。

可是如此挑衅,尉窈岂容对方不撒野就算了!

尉窈直接点她们:“《尔雅》对旐也有解,你二人谁能作答?”

两名小宫女一个紧抿唇,一个丝毫不掩饰地迸发恨意。

“解不出?出去站着。”

“凭什么?”恨恨目光的宫女质问。

“凭我是夫子,凭我在授课,凭你们未举手、未经我同意就乱发言扰乱课堂,以此诗范围外的学问,干扰其余宫学生的听讲!怎么?在你们的故乡,便是这般夫子不夫子,学子不学子?”

“不许你辱我家乡!”

“是你二人在辱崇儒尊道之风!女史,”尉窈问向门口负责记录的三名女官:“我既是讲师,哪怕只在这讲一刻,我也得担起夫子之职、夫子之威。请问我有没有权利把她二人赶出学舍?”

当前的记录女官指那两个宫学生:“站出来。”

尉窈看向其余人:“不服的,替她二人委屈的,现在出去,我只教虚心知礼的弟子,不教肆意妄为之恶徒!”

一人举手,愤然而问:“我非替她们委屈,但刚才是讲师先以话柄构陷她二人的,讲师明知我们遭了家难,偏在我们面前提到‘故乡’二字,她们才失了礼数顶撞你的!”

尉窈笑:“何出此言?你们遭了家难,是你们的郡官无能,是你们自己懦弱,错全在你们自身。你们该互相殴斗,却全将矛头对准才来讲学的我,在大义上选择惜命苟活,吃饱了以后是非不分,这也是你们故乡的风俗么?”