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他们今天是位居庙堂之高,手握权柄的重臣。

而眼前这些处江湖之远的士人,斗志昂扬。

将来其中或许就会有人能占到今天自己的位置上。

以至于二人都忍不住有些急迫感,暗暗有了要督促家中子弟勤学苦练的心思。

刘禅似乎是能感受到他们的危机感,或者说让官僚勋贵们卷起来本就是他想要达成的结果。

“不问阀阅家世,不问祖上荣光,但凭手中刀笔,天行健,君子以自强不息。”

“如今这些大好儿郎,在这里奋笔疾书,奋力拼搏前程,才是我大汉儿郎当为之事。”

站在楼上,刘禅轻拍栏杆,仿佛看到了大汉国运蒸蒸日上的未来。

闻刘禅感慨,二人心底也颇有些认可动容。

诸葛亮从来不吝啬他对刘禅的夸赞,他经常当面,或者跟别人说话的时候夸赞刘禅。

“陛下聪明睿智,武略已经足以睥睨天下群英,更兼顾文治,此科举之道如开天辟地,又如春风化雨,定然是以孝文、孝武皇帝所并列的被后世之人称道的圣明天子啊。”

诸葛亮的溢美之词并不是拍马屁,他也不需要拍刘禅的马屁。

而是发自内心的为自己当年的隆中对化虚为实得到实现而高兴,发自内心的为自己建功立业、兴复汉室、名流千古而高兴。

黄权嘴巴微张的看了看诸葛亮,而后又看向刘禅。

他觉得自己在这个场面上应该说些什么,但是他也不是个会拍马屁的人。

于是,大脑急速转动之后说出一句:“臣附议。”

刘禅笑着摆了摆手,并没有在意这小插曲,而是带着他们继续感受考场上那紧张与昂扬并存的氛围。

越是看此,刘禅越是认可施行全民义务教育的伟大。

他抬手指向楼外:“九州数千万的生灵,直到后汉末年,拥有读写能力之人也不过四十万人。”

“文字乃是文明的载体,泱泱华夏数千万人呐,却只有四十万人能够接触并使用文字,这难道不是很不合理吗?”

“圣人在好几百年前就在兴教化,后世多少人打着圣人的旗号再大谈教化之责,然而这就是他们教化的结果?”

“其实,他们眼里只有家族子弟,姻亲故旧,哪里在意天下人呢,哪里会去管剩下来的数千万人。”

“这些人就算一辈子都不识字,一辈子连自己的名字长什么样都不知道,稀里糊涂的连年龄也不知道,与他们都没有任何关系。”

闻言,诸葛亮和黄权皆是哑舌,陛下对士人阶级的敌意如今俨然人尽皆知。

黄权和诸葛亮他们虽然从未为所谓的士人利益而站到朝廷的对立面。

但是他们也算是标准的士人,长久以来的身份认同感让他们不能肆意的对士人阶级开喷。

当然,比起士人阶级,需要站队的时候,现在身处高位的他们自然会站到朝廷这边。

而他们也知道刘禅说的是那些阀阅之家,跟他们关系不大。

所以只是选择沉默,对于皇帝和臣僚来说,有一个潜规则。

那就是臣僚不竭力反对的,便是皇帝能做到,而皇帝没有同意的,都是臣僚不能做的。

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