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赵奕倒是很冷静地建立起提问——【沈妍老师的左手里有几支笔?】

【A.1支;B.2支;C.3支;D.4支。】

【因果律!】

【答案:2支。】

赵奕很肯定地说道,“如果我没猜错的话,应该是两支!”

“错了!是一支!”沈妍马上伸出手,手心里是一支笔。

赵奕用力捂着额头,提醒说道,“沈老师,这是右手!”

“哈哈哈……”

一片哄笑。

这次被嘲笑的对象变成了沈妍。

沈妍的脸颊浮起明显的红晕,她颇有些张牙舞爪地怒道,“那你再说,我现在心里想的是什么字母?ABCD……选吧!”

“老师,你确定想了?”赵奕不太想浪费精力,确定般的问了一句。

“想了!”

沈妍气恼的用力点头,话音仿佛从牙根里挤出来。

赵奕沉默了几秒钟,认真的盯着沈妍的脸,旋即说出了答案,“是B。”

“错了,我想的是D!”

沈妍说完扭头就走,“你选错了。我会把通知你们班主任。”

“哈哈哈……”

一片哄笑。

这次被笑的对象变成了赵奕,同时也证明学生和老师的对抗,天然就处在弱势地位。

“唯女子与小人难养也!”

赵奕感叹。

沈妍离开了教室。

刚才上课的后半段,她完全被气恼和震惊占据,根本没怎么用心的讲题。

她气恼的是自己的蠢……

上学的时候,就笨手笨脚干一些蠢事,但在同学和老师面前,女生笨一点也没什么,还会显得有些可爱。

面对比自己小五、六岁的学生们,说话做事连续出现失误,就显得非常尴尬了。

“大概过不了多久,事情就会传遍整个学校吧……”

沈妍想到了赵奕。

这个男同学究竟是怎么猜到,她心里想的字母是B?

怪了!

难道是一种心理学的运用,通过观察表情来判断答案?

还是说,有什么统计说法,比如说:A、B、C、D四个字母中,段时间做选择想B的概率大?

沈妍神情恍惚的走回办公室。

三楼有两个教室办公室,她所在的是个大办公室,十几个老师桌子对桌子,里面的气氛很热闹。

沈妍停住门口犹豫了,“我该不该告诉孙老师?”

薛老师抱着卷子的走过来,想接过沈妍手里的书本,还一边问道,“沈老师,怎么不进去?”

“不用了。”

沈妍礼貌的躲开拒绝,露出个尴尬的微笑,迈步走了进去。

办公室里也正在讨论赵奕。

牛老师斜侧跨坐在凳子上,摆出一副盛气凌人的架势,“今天我上三班的课,赵奕一直迷糊睡觉,让他去罚站,竟然溜厕所了!”

薛老师恍然大悟,“我就说怎么上课时间,再走廊里见到赵奕,这小子还骂我……”

“什么?”

孙老师看过去。

“没什么。”薛老师摸了摸脸,没好意思说出来。

孙老师问向沈妍,“沈老师,赵奕的英语课表现怎么样?”

其他老师都看过来。

沈妍才刚来十三中,挺文静的女老师,平时里话不多,教学上没什么拿得出手的,大家感兴趣的是,她对赵奕这种学生会怎么评价。

沈妍犹豫的说了句,“还好吧。我上课的测验题,他做的很不错,他的英语大概是强项吧。”

“噗嗤!”

几个老师忍不住笑了。

赵奕的成绩不能说差,其他科目都在及格线徘徊,但英语绝对是弱项,就是那种考试基本靠蒙的学生。

孙老师提醒道,“沈老师,你才刚来,大概不太了解吧。高二的期末考试,赵奕的英语成绩是所有科目中最差的。”

薛老师跟着点头道,“三班的英语,我正好监考,他很早就交卷了。选择题全是蒙的,作文倒是写的满满当当!”

沈妍脸颊稍稍一红。

办公室里当众被取笑,感觉可不怎么好,但她心里更多的是疑惑。

赵奕的英语全靠蒙?

真是蒙的?

薛老师赶紧帮忙打圆场,“沈老师不知道也正常。这种成绩垫底的学生,谁刚来也不会注意。”

他话音一转,继续道,“沈老师的教学水平肯定没问题,在沈老师的帮助下,我相信,赵奕乃至三班、四班的英语成绩,应该会有很大提高!”

他说完摆出自认为帅气的笑容。

沈妍回以尴尬的笑。

一群老师都笑着转过头,身二十八年的薛老师,总是给刚来的沈妍献殷勤,但多数老师都觉得,是完全没有自知之明。

两人差距实在有点大。

沈妍长的文静、可爱,个子高高的身材也不错,大学里肯定是校花级别。

马脸薛?

单身二十八年的经历,心里就没点数吗?